Em 2023-2024, mantemos o projeto 10 minutos a ler ou Livro à mão no AERP. Para além das bibliotecas de turma construídas com os livros que os alunos trazem consigo, há caixas com livros nas salas de aula, que os alunos e os professores podem usar sempre que queiram.
No dia 12 de outubro, decorreu na biblioteca uma sessão de prevenção do cancro da cabeça e do pescoço, no âmbito do PESES. A sessão, para além da parte teórica, que permitiu que os alunos ficassem a conhecer os sintomas e os tratamentos da doença, bem como os comportamentos que ajudam a preveni-la, teve um lado mais prático, onde, numa situação de simulação em role-play, os alunos e o pessoal médico e de enfermagem puderam confirmar as aprendizagens realizadas com situações fictícias.
Crédito das imagens: Elsa Rosário
No dia 10 de outubro, Rui Ximenes, antigo aluno do AERP, conversou na biblioteca com alunos de Ciências e Tecnologias sobre o seu trabalho no CERN – organização europeia para a investigação nuclear – , onde está o maior laboratório de física de partículas do mundo, localizado na região noroeste de Genebra, na fronteira Franco-Suíça. Para além de focar a sua intervenção no papel desempenhado pela sua família e pelas suas escolas e professores no desenvolvimento do gosto pela ciência, o Rui mostrou aos alunos como os portugueses, com formações em áreas diversas, como, por exemplo, engenharia eletrónica, eletrotécnica, materiais e química, entre outras, têm contratos de trabalho permanentes em departamentos técnicos da organização ou pertencem a equipas de investigação que contribuem para o avanço do conhecimento científico na deteção e estudo dos constituintes básicos da matéria e da antimatéria, que vão possibilitar a demonstração das teorias fundamentais da física de partículas, e a descoberta dos princípios elementares da criação do universo. Os alunos puderam ainda colocar questões sobre o trabalho desenvolvido pelo Rui, sobre o qual se sentiram curiosos.
No mês de Outubro, celebramos as bibliotecas escolares com o mote “Biblioteca Escolar: o meu lugar preferido para criar e imaginar”. Com a ajuda da professora Ana Militão, a montra da biblioteca da escola secundária tem, durante este mês, fabulosas bibliotecas que vale a pena observar com atenção.
No âmbito da formação de utilizadores da biblioteca da ES Raul Proença, os alunos do 7.º ano defrontaram os terríveis insetos leitores, durante as primeiras semanas de aula. Estes insetos esconderam-se na biblioteca com o objetivo de aprenderem tudo o que pudessem e assim conquistarem o mundo. Para descobrirem onde se escondiam, os alunos tiveram de trabalhar em equipa para responderem ao desafio deixado pelas pistas por eles deixadas. Descodificando enigmas encerrados em capas de livros, utilizando o Guia de Utilizador da Biblioteca para responder a questões e observando o espaço da biblioteca, os alunos salvaram a biblioteca e a humanidade! Durante o processo, ficaram a conhecer as regras de funcionamento do espaço, os serviços e recursos oferecidos e a equipa. No final, o mundo ficou a salvo.
Nota: As ilustrações de insetos utilizadas na atividade foram criadas por Elise Gravel.
O livro-objeto “Mensagem” resulta de uma interpretação do livro homónimo de Pessoa pelos alunos do 12º AV, nas disciplinas de Português e Desenho A. Trata-se de um livro-objeto que contém a exploração de oito poemas, cada um um livro-objeto em si mesmo, com técnicas e materiais diversificados.
No dia 10 de maio, entre as 19 e as 20 horas, na Biblioteca Escolar, os alunos do 12ºAVCS apresentaram aos pais o trabalho desenvolvido na disciplina de Português, que consistia na partilha dos ensinamentos e reflexões relacionadas com os valores de cidadania veiculados pelos livros que analisaram, no âmbito do Projeto de Leitura, concretizando-se, desta forma, o projeto de Cidadania da turma: “Literatura e Cidadania”.
Foram igualmente apresentados aos encarregados de educação alguns dos diversos produtos criativos realizados pelos alunos, inspirados nas obras lidas. A sessão terminou com a leitura expressiva de um poema realizado por elementos da turma, no contexto da elaboração de um texto coletivo, resultante da articulação (DAC) entre as seguintes disciplinas: Português, Desenho A, Oficina de Artes e Oficina Multimédia. A sessão contou ainda com um momento musical proporcionado pelo aluno Leonardo, da turma do 11ºCS, que se juntou ao projeto. O aluno Simão Marques (12ºCT3) também se juntou ao trabalho desenvolvido pelos colegas.
A atividade evidenciou a importância que os livros podem ter na formação cívica dos indivíduos e no despertar da criatividade artística. Ficou igualmente valorizada a mais-valia resultante da junção de alunos de artes e de ciências numa mesma turma. A Diretora de Turma agradeceu a forte presença dos pais, que manifestaram o seu contentamento com o trabalho desenvolvido.
A fase de escola da Batalha da Leitura | Poesia 2022/2023 decorreu na Escola Secundária Raul Proença no dia 3 de maio, da parte da tarde, na biblioteca. Representaram as suas turmas 13 alunos do 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário. Leram expressivamente poemas selecionados por si, cuja leitura tinha sido previamente preparada, e poemas sorteados no momento. As leituras decorreram em ambiente divertido e os alunos mostraram grande qualidade no seu desempenho. Após um momento de intervalo em que o já tradicional Bolo da Batalha desapareceu rapidamente, foram entregues os certificados de participação e comunicados os resultados pelo júri, constituído por Ana Curado, Isabel Cardoso e Sandra Ferreira.
Os alunos Sofia Pacheco, do 7E, e Rodrigo Mateus, do 12 LH2, foram os vencedores e serão os representantes da ES Raul Proença na Batalha de Leitura | Poesia final, que decorrerá a 29 maio e que juntará alunos das escolas dos concelhos de Caldas da Rainha e de Óbidos num grande evento de celebração da leitura, desta vez na vila de Óbidos.
No dia 26 de abril, os alunos do 10.º AV e do 11.º AV, acompanhados pelas professoras Ana Militão, Dulce Nunes e Ana Banheiro, participaram, durante a manhã, numa Oficina de Cerâmica Grega, dinamizada pelos professores Alice Costa e Horácio Ramos, da Associação Clenardus: Promoção e Ensino da Cultura e Línguas Clássicas. Os alunos ficaram a conhecer os motivos da cultura clássica utilizados na decoração de peças de cerâmica, que recriaram nos seus pratos, onde figuraram as personagens e cenas da mitologia clássica.
